Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

Puedes intentar contar un chiste o un refrán, usando diferentes grados de formalidad.

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Nuevas plumas por conocer

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Ordenando mi contenido

En este caso, puesto que en las palabras introductorias se indica que el propósito de la antología es mirar de nuevo los

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Juntas, pero no revueltas

Lee de nuevo, el párrafo del prólogo, para identificar claramente cómo quedó: Pero la señora fue tenaz; y, bueno, un buen

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

La satisfacción de haber logrado que la vida de Lucío trascienda y que las nuevas generaciones reconozcan que en la familia

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¿Cuál es la diferencia?

Implica la posibilidad de pertenecer a un lugar y de incluir a un nuevo miembro en un entorno conocido.

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Para crear belleza… bastan las palabras

Has recordado nueve recursos estilísticos empleados en la poesía en tres movimientos literarios cuyos contextos históricos

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¿En dónde firmo?

Recuerda que ya lo habías marcado: quieres una credencial nueva.

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

deficiencia de autoestima, que en ese momento se creía que era la causa de casi todos los problemas”.Este fragmento está integrado

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Requerimientos de informaciónl

De nuevo aparece la constancia de estudios, acta de nacimiento, CURP y resultado de test de orientación vocacional.

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Coherencia… ¿para qué?

otra vez hay referencia al objetivo de la encuesta; como ya tenías un párrafo que funcionaba como justificación, este nuevo

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Argumento mis ideas

soluciones a problemas; o bien, difundir nuevas ideas.

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Textos que presentan textos

Suele utilizarse cuando se ha modificado una edición anterior, cuando sale a la luz una nueva impresión o cuando la obra

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Ése soy yo

Este documento es indispensable para inscribirte al siguiente nivel educativo o para que te integres a alguna otra actividad

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Seguramente has aprendido ya sobre los modos verbales, pero para recuperar tus saberes, revisa de nuevo esta información.

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