Resultados para: «integracion-de-los-estados»
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integración?
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
¿Qué significan estos conceptos?, ¿cómo vives los conceptos de Tiempo y Espacio?
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Los elementos internos de la obra, los cuales cada quién comprende de un modo distinto, los aprecia de manera particular.
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
¿Crees que los artistas pensaban lo mismo sobre lo que significa un beso?
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
De viaje con nuestra imaginación
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Énfasis:
Explorar su estado de ánimo durante la cuarentena e indagar las emociones de los demás, para imaginar
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
El mural de mis emociones
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
Y el estilo, son los rasgos propios del artista que le dan su toque personal y que lo van a diferenciar de otros.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
Justamente los colectivos trabajan de esta manera, uniendo lo mejor de cada uno para formar y transformar el arte en obras
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
la actualidad como la ecología, estilos de vida, así como los conflictos actuales.
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Se llama contemporáneo porque está íntimamente ligado a lo que ocurre en su tiempo, de tal manera que los diferentes lenguajes
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
sueñas o de lo que inventas.
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Crea tu alter ego para construir tu personaje, este personaje es parte de lo que te gustaría ser de manera asertiva.
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Inspiración: el arte de tus ideas
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Ahora, sobre los acontecimientos importantes de tu comunidad:
¿Cómo los representarías?
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
Anota en tu cuaderno las respuestas de estas interrogantes o, si lo deseas, dibújalas.
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