Resultados para: «despedida-formal»
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares
¿Qué figura formó? Él formó un romboide.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II
Toma un momento para pensar en la forma de resolver este problema. Registra tus ideas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés
Una forma es multiplicar 15 por 60.
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés
En esta sesión usarás formas eficientes para hacer conversiones de unidades de masa en dos sistemas de medida.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés
Énfasis:
usar formas eficientes para hacer conversiones de unidades de capacidad en el Sistema Internacional de
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· Ficha de clase
Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés
Énfasis:
usar formas eficientes para hacer conversiones de unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
En forma general:
En la forma general de la constante “k”.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
Otra forma de conocer los valores faltantes es a través de la constante de proporcionalidad inversa.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
En la piel de esta serpiente los mayas encontraron una figura en forma de rombo llamada
canamayté
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· Ficha de clase
Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa
Considera que hay terrenos de distintos tamaños, unos más alargados, otros más anchos, algunos con forma de cuadrado, pero
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Entonces, por la forma de la gráfica, que es una hipérbola, y la manera como cambian los valores en la tabla, se puede afirmar
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa III
¿Ya pensaste en alguna forma de hacerlo?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa II
De esa forma, la primera relación de cantidades, cuatro y seis, generan la razón seis sobre cuatro.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa I
Y ¿cómo la representarías de forma gráfica?
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Resuelve la división:
De esta forma, se obtiene: c = 25.25
En otras palabras, cada cuaderno tiene
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