coleccion · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Para poder identificar cuál es el tipo de ficha temática que se está realizando, es importante primero leer un texto breve

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¡Entendí la referencia!

La estructura que tendrá la sesión será la siguiente: Primero conocerás el concepto de referencia

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

¿Puedes identificar la idea secundaria del primer párrafo?

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¿Cuál es la idea primaria?

En este primer párrafo ¿cuál es el tema central?

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Pongamos en orden las ideas

Primero debes seleccionar un tema y determinar la fecha inicial y final que representarás. 2.

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¿Qué información incluir?

¿Consideras que es relevante identificar primero los elementos centrales de un texto?

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¿Dónde estamos?

Primero tienes que conocer el texto que vas a adaptar, realizando una lectura dramatizada.

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Tramas sin tanto drama

La primera mientras la mamá le dice a Caperucita que lleve pan y leche a su abuelita.

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Creando espacios a través del tiempo

Pero, ¿cómo va quedando tu primer borrador para adaptar el tiempo y espacio del cuento a obra de teatro?

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Una mirada al teatro

Primera escena (Sala del trono) - Emperador: (En su trono hablando con el primer ministro.)

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Los marcadores textuales en la monografía

Primero se sustituye el marcador “en primer lugar” por “por lo tanto” y se elimina “finalmente”.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Le interesa este tema porque un primo de ella se fue a vivir a Estados Unidos desde hace algunos años y le manda correos

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Así se entiende mejor

Para ello, primero identifica las dos oraciones marcándolas: La primera sería:

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Temas relevantes que nos informan

Ahora retoma el tema para que resuelvas este primer reto.

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Entra y argumenta…

Lo primero que debes hacer es analizar las razones por las cuales eliges un tema.

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