Resultados para: «parar»
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· Ficha de clase
My favorite party
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/proni.html
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
FIRST
Después apuestan para la carrera. THEN o NEXT
Después la liebre se confía y toma una siesta.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Pon atención a las siguientes características, para descubrir la fábula.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Prepara tu cuaderno y lapicera para que las anotes y las puedas utilizar posteriormente.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Let’s play!
Intercambian expresiones para obtener lo que se necesita.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Para continuar observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Deberías buscar alojamiento, para el frío de la noche, dijo el búho.
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· Ficha de clase
Story time
-“No, no, ni por error te dejaré pasar!”
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· Ficha de clase
Stoy Time
¿Están listos para su clase de inglés?
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· Ficha de clase
Free time
¿Cuál es tu actividad favorita para hacer en casa?
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· Ficha de clase
Inside fun
Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Recuerda que los materiales para esta clase son: cuaderno, lápiz y colores.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
“No, no, por más que te pongas a gritar, ¡no te dejaré pasar!”
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
¿Están listas y listos para su clase de inglés?
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
No olvides anotar en tu cuaderno para que puedan estudiarlos después:
¿Cómo eran los personajes?
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