Contenido · Ficha de clase

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

-Académicas: al tramitar el ingreso a una escuela, solicitar una beca, un cambio de carrera, participar en algún taller o

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Nombres y nombres

en mayúscula: Escuela Primaria García de la Cadena.

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Ése soy yo

La Secretaría de la Defensa Nacional señala que hasta el año de 1999, el cumplimiento del Servicio Militar Nacional era exclusivo

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Requerimientos de información

de Estadística y Geografía (INEGI) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) al presentar la publicación

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Textos que presentan textos

seleccionados y, dado el caso, señalar las diferencias que existen dentro de la producción de un mismo poeta o bien de una misma escuela

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Argumento mis ideas

Escucha lo que dice José Carlos al respecto.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Ahora realiza un esquema de lo que has observado.

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Mejor dilo en la radio

Escucha el siguiente audio del minuto 01:55 a 02:53. https://e-radio.edu.mx/Asi-suena?

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El mundo en tu radio

Si no sabes a quién pertenece, escucha con atención.

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Planeando un programa de radio

Es importante que la información que rescates la plasmes en un esquema o en fichas de trabajo.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

Las fiestas del pueblo y la de los santos patronos, incluyendo el día de muertos y otras de carácter nacional.

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Usos y costumbres

Esta clasificación rige una escala de valores personales con base en criterios culturales y maneras de pensar, juzgar y comportarse

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En la diversidad se encuentra la identidad

Más de 400 escuelas fueron destruidas. Se prohibió que las niñas fueran a la escuela (...). Todos sufríamos.

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La radio sigue vigente

Ahora escucha lo que dice Guadalupe.

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Textos y contextos

Para conocer bien el contexto de la época en la que fue escrita la obra escucha a la maestra Yolanda Cruz.

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