Resultados para: «encuentro-estudiantil»

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Si tienes el resultado en otra casilla, solo ingresa el lugar en donde se encuentra.
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La probabilidad teórica
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La probabilidad teórica
mismo estampado, con la finalidad de que todas las cartas se vean iguales y no sea posible identificar qué figura se encuentra
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La probabilidad frecuencial de un evento
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La probabilidad frecuencial de un evento
Comenzaremos con un ejemplo: Imagina que va caminando por la calle y encuentras 1 moneda tirada, y miras a todos
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La desviación media II
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La desviación media II
Esto quiere decir que la máquina “C” se encuentra mejor calibrada.
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La desviación media
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La desviación media
Dicho fragmento no se encuentra agrupado, pero sí ordenado; los puntos suspensivos significan que hay más datos.
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El rango
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El rango
El estudiante más alto del grupo mide 1.85 metros y el estudiante más bajo mide 1.55 metros.
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Medidas de tendencia central I
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Medidas de tendencia central I
La mediana muestra que la mayoría de los datos se encuentran cerca de ella.
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Interpretación de datos II
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Interpretación de datos II
En la sesión de hoy interpretarás datos que ya se encuentran presentados en gráficos como histogramas, polígonos de frecuencia
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Interpretación de datos
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Interpretación de datos
¿En cuál grupo de edad te encuentras tú? En el grupo de 10 a 19 años.
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Las gráficas de línea II
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Las gráficas de línea II
En el eje de las ordenadas, o eje “y”, se encuentra la temperatura en grados centígrados.
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Los polígonos de frecuencia II
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Los polígonos de frecuencia II
Dos estudiantes realizaron una encuesta a 25 estudiantes de secundaria y 25 estudiantes de preparatoria para conocer el tiempo
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Los histogramas III
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Los histogramas III
registrados en el primer intervalo y los de 60 a 70 se encuentran en el segundo intervalo.
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Volumen de cilindros I
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Volumen de cilindros I
Al preguntarle a algunos estudiantes, se obtuvieron respuestas distintas al problema.
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Volumen de prismas rectos
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Volumen de prismas rectos
El que se encuentra señalado con el número 1 fue el que se presentó al inicio de esta actividad, aunque ahora se encuentra
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Resolución de problemas II
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Resolución de problemas II
Cuando Ana va a comprar las tazas encuentra que las medidas de las tazas son de 6, 9, 12 y 14 onzas.
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