Resultados para: «diversidad-de-informacion»
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Varias expresiones generan diversidad de ritmos, texturas o movimientos; y esto también se refleja en que se generan sensaciones
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
Realiza una interpretación de un beso y una interpretación de la oda a la alegría.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
De viaje con nuestra imaginación
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
A pesar de que cada artista puede tener su propia visión, logran ponerse de acuerdo y juntos expresarse alrededor de algún
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
El mural de mis emociones
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
Es la forma que tiene de expresar su percepción del mundo, de acuerdo a su propia inspiración.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
cultural de México y de la humanidad, y una de ellas es el zapateado?
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Investigarás obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas de sus características
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
o un cuento de terror?
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Municipio de San Mateo del Mar, Oaxaca Mi son andeon ndiüc (El son de la muerte de la serpiente) Huave.
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Juega a ser otra persona o a resaltar o modificar algunos de tus rasgos de carácter.
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Inspiración: el arte de tus ideas
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Por ejemplo, imagina que caminas por una de las avenidas de la gran Tenochtitlan y, te encuentras ahí en medio de sus pobladores
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
Ahora puedes ver, con el poder de tu imaginación, el recuerdo de tu entorno y, de esta manera, puedes describirlo.
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