Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Algunos otros, por ejemplo, utilizan formas en las que predomina la línea curva, como en la danza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

Muy similar pasa en la danza, en conciertos musicales o en el circo, que son otras expresiones de las artes escénicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

Trabajar de manera integral las artes es la posibilidad de no sólo pensar y trabajar en una sola línea, sino hacer uso de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

Color y movimiento en las artes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miradas y percepciones

Te sugerimos que compartas tu experiencia en familia o con quien se encuentre cerca de ti en estos momentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

Cada objeto será modificado, en su forma o en su uso o en ambas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

El arte en colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Un dato interesante es que en el momento en que Picasso pintó el cuadro, él vivía en París, Francia, lo que lo frustraba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en mi mundo

El arte en mi mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte en contexto

Arte en contexto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Anota en tu libreta lo que pasa en tu cuerpo y mente al momento de hacer la actividad anterior, aprovecha tu creatividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

En tu hogar puedes encontrar espacios donde expresarte, sobre todo en esta etapa, puede ser en tu cuarto o en la sala, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sentidos y el sonido

Él quería plasmar en sus pinturas los sonidos o música y esto convertirlo en líneas, colores o texturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Fiesta y algarabía!

¿En cuál pensaste?

Ver contenido