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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
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¿Qué sabes de...?
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La tecnología en el desarrollo de las ciencias
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Programación (TEC2°S)
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¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud? 4
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Programación (VS2°S)
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Veo, escucho, siento y opino
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Como la de Los Viejitos que asemejan ancianos, la Danza del Venado de los estados al norte del país, del tigre y de la iguana
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Tras la ventana del arte
Contenido · Ficha de clase
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Jugando con el tiempo y el espacio
Contenido · Ficha de clase
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Aprendizaje esperado: Distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones
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Color y movimiento en las artes
Contenido · Ficha de clase
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Los elementos internos de la obra, los cuales cada quién comprende de un modo distinto, los aprecia de manera particular.
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Miradas y percepciones
Contenido · Ficha de clase
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Toma en cuenta formas, texturas colores, así como ideas y sentimientos que te trasmiten cada una de ellas.
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De viaje con nuestra imaginación
Contenido · Ficha de clase
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El arte en colectivo
Contenido · Ficha de clase
El arte en colectivo
A pesar de que cada artista puede tener su propia visión, logran ponerse de acuerdo y juntos expresarse alrededor de algún
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El mural de mis emociones
Contenido · Ficha de clase
El mural de mis emociones
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