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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
evalúa el proyecto de producción industrial para proponer mejoras.
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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Contenido · Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
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¿Qué sabes de...?
Contenido · Ficha de clase
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La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Contenido · Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
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Programación (TEC2°S)
Contenido · Ficha de clase
Programación (TEC2°S)
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¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud? 4
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¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud?
Contenido · Ficha de clase
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Programación (VS2°S)
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Programación (VS2°S)
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Veo, escucho, siento y opino
Contenido · Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
de la vida, el niño cargado en la espalda de la mujer, a su lado derecho una niña, en el medio del cuadro la mujer de edad
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Tras la ventana del arte
Contenido · Ficha de clase
Tras la ventana del arte
El cuerpo percibe, siente y relaciona gran cantidad de información de manera simultánea.
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Jugando con el tiempo y el espacio
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.
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Color y movimiento en las artes
Contenido · Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Todo esto permite continuar comprendiendo su origen y su aplicación práctica por medio de su uso y su composición.
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Miradas y percepciones
Contenido · Ficha de clase
Miradas y percepciones
Realiza una interpretación de un beso y una interpretación de la oda a la alegría.
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De viaje con nuestra imaginación
Contenido · Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
De viaje con nuestra imaginación
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