Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud?

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Programación (VS2°S)

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Veo, escucho, siento y opino

Con este encuentro puedes generar diversas relaciones y reflexiones, y dar como resultado un conjunto de imágenes y sensaciones

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Tras la ventana del arte

Te permiten relacionar ese presente de manera inmediata y sin intermediarios, con el conocimiento de ti mismo y de la experiencia

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Jugando con el tiempo y el espacio

Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.

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Color y movimiento en las artes

Es decir, el color se puede apreciar de dos maneras: Uno, como resultado de la separación de los colores de la

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Miradas y percepciones

Piensa en cómo se ha interpretado un beso a través de la historia. Imagen 3.

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De viaje con nuestra imaginación

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El arte en colectivo

A pesar de que cada artista puede tener su propia visión, logran ponerse de acuerdo y juntos expresarse alrededor de algún

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El mural de mis emociones

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El arte en mi mundo

De todos los elementos que encontraste realiza tu composición, puedes ayudarte con las siguientes imágenes:

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Arte en contexto

Una de sus imágenes recurrentes es la ballena, pues para el colectivo, el peligro en el que este animal vive actualmente,

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Y viceversa, la música tomó otro carácter al acompañarla de las imágenes.

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El arte y mis emociones

o un cuento de terror?

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Mis sentidos y el sonido

v=7r6ke9BUC4c Te das cuenta cómo se relaciona una misma idea: puedes crear a partir de lo que imaginas, de lo que

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