Resultados para: «huellas-de-luz»
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· Ficha de clase
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Programación (VS2°S)
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
En el mismo orden de ideas, está la canción de “La llorona” que proviene de una región del istmo de Tehuantepec, del estado
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
En el teatro se logra con la ayuda de la escenografía y el vestuario, estos elementos se ayudan de la luz y sonido evocando
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
El tiempo siempre deja una huella en ti, ya sea físicamente o por medio de las vivencias y experiencias significativas que
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
de sensación de desplazamiento, ayudado de aspectos como la perspectiva, profundidad, luz y color.
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
Realiza una interpretación de un beso y una interpretación de la oda a la alegría.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
De viaje con nuestra imaginación
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
A pesar de que cada artista puede tener su propia visión, logran ponerse de acuerdo y juntos expresarse alrededor de algún
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
El mural de mis emociones
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
Es la forma que tiene de expresar su percepción del mundo, de acuerdo a su propia inspiración.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
cultural de México y de la humanidad, y una de ellas es el zapateado?
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Investigarás obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas de sus características
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
o un cuento de terror?
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Después moverás todo tu cuerpo como sienta la música y dejarás que la mancha de pintura baile contigo y deje huella de tu
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Juega a ser otra persona o a resaltar o modificar algunos de tus rasgos de carácter.
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