Resultados para: «galeon-de-manila»
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galeón?
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· Ficha de clase
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Programación (VS2°S)
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
De igual manera las formas son los elementos básicos con los que el artista crea su obra.
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
El cuerpo percibe, siente y relaciona gran cantidad de información de manera simultánea.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Trabajar de manera integral las artes es la posibilidad de no sólo pensar y trabajar en una sola línea, sino hacer uso de
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Los elementos internos de la obra, los cuales cada quién comprende de un modo distinto, los aprecia de manera particular.
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
Dos jóvenes demostrando su amor de manera furtiva.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
De viaje con nuestra imaginación
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
igual manera como se unificaron diferentes formas de pensar y algunas técnicas para logran este gran trabajo.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
El mural de mis emociones
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
En otras palabras, es una forma de tomar la experiencia y ordenarla para realizar tu trabajo de una manera más óptima.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
El Reto de Hoy:
Si te es posible contacta a algunos de sus compañeros de clase de manera virtual, para invitarlos
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
¿Propondrías usar alguna otra manera de expresión artística en tu comunidad?
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Te sugerimos realizar la siguiente actividad, lo ideal es que la realices al final de la sesión porque de esa manera tendrás
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
De no tener algún material de estos podrás utilizar cualquier mezcla que deje una mancha, por ejemplo: café soluble, distintos
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Crea tu alter ego para construir tu personaje, este personaje es parte de lo que te gustaría ser de manera asertiva.
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