Contenido · Ficha de clase

Perímetro del círculo

Un círculo cuenta con un diámetro que es equivalente a 2 veces la medida del radio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triángulos congruentes

¿Qué criterio te ayudaría a establecer que los otros triángulos son congruentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial I

realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango y la media.

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) el rango y la desviación media de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La medida más representativa

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y el rango de un conjunto de datos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial II

Aprendizaje Esperado: realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de variación lineal

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números positivos y negativos

que a su vez se puede expresar como un numero decimal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Se te invita a establecer la silla que le corresponde a cada uno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones y ecuaciones

, y “valor de un término”, que como se indica, es el valor que le corresponde a cada término.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y rango

por la mediana o la moda que son menos susceptibles a valores atípicos o a un rango amplio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios de congruencia

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Área y volumen

A continuación, se explicará qué es el volumen. El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo geométrico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo?

¿Por qué me expongo a esto? -replicó la recta sin mucha convicción. Merezco un trato mejor. Yo sé lo que quiero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convertir fracciones a números decimales

Convertir fracciones a números decimales

Ver contenido