Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la biología

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

y ¿Cuál y cómo es la relación entre los datos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Con relación a los boletos de 100 pesos, asistieron “y” número de personas y el ingreso total es de 24,800 pesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Considerando las relaciones que se establecen en el sistema, el problema queda de la siguiente forma: El doble de la edad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Hecha la aclaración, se sigue a graficar las expresiones que en este momento funcionan como funciones: Se ubican los puntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos biológicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos económicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar I

Relaciones para optimizar I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar II

Relaciones para optimizar II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

v=MER5prjQVCo Como se ha explicado, existen relaciones funcionales entre dos magnitudes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

126 millones 14 mil 24 personas.De esta cifra, 48.8 % de los habitantes son hombres y 51.2 % mujeres.Ya conoces esta relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

En ambos triángulos que son semejantes se compara su relación entre el cateto menor y el cateto mayor.

Ver contenido