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Al derecho o al revés

Imagina cómo podrías representar las siguientes frases incluidas en la canción: Nadie baila con los pies (sus

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Recordando viejos tiempos

En el programa televisivo, la docente junto con el aprendiz, baila y canta una canción tradicional, en diferentes intensidades

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Mi cuerpo en movimiento

Para esta sesión vas a necesitar ponerte ropa cómoda, un espacio libre de objetos que puedan lastimarte o que no te permitan

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En busca del sonido

Habrás escuchado diferentes sonidos en tu casa, por ejemplo, la campana del camión de la basura, el sonido de los automóviles

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Mi monstruo quedará así

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe, por si necesitas mover algún mueble.

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El movimiento y la Revolución Mexicana

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe, por si necesitas mover algún mueble.

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Escucho y me muevo

Para esta actividad solo necesitas objetos cotidianos para producir sonidos.

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Explorando el espacio

Actividad 4 Para esta actividad, vas a necesitar 3 aros, si no cuentas con ellos, puedes usar tu imaginación

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Al ritmo de la música

Moviéndonos con la barca.

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Un vestuario en acción

Piensa en cómo sería la voz de tu monstruo, explora con distintos tonos de voz, puede ser que tu monstruo para hablar necesita

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A escuchar se ha dicho

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Audio/202012/202012-RSC-0hIbaGsUtL-Audio1_Sonlaiguana_SONsacARTE.mp3

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Una historia de papel

https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Audio/202012/202012-RSC-R01DOflyhx-Audio1_Historiadeunpapel.mp3

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Lugares, personajes y movimientos

Cuando utilizas tu imaginación y recreas diversas situaciones, puedes crear escenarios y lugares para desplazarte, sin la necesidad

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Tejiendo significados

Te propongo escuchar algunos audios más que contienen fragmentos de piezas musicales con las cuales se baila o danza.

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Sonidos de mi México

RSC-NFnhH8n30T-Cpsula1.AlacrnFN.mp4 Esta canción es un shotis, y es del Norte de México, se basa

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