Resultados para: «identificar-figuras»

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Todos participamos
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Todos participamos
Aprendizaje esperado: Identifica situaciones en su vida diaria, en las que puede tomar algunas
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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Aprendizaje esperado: identifica situaciones en su vida diaria, en las
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Mis derechos y decisiones
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Mis derechos y decisiones
Identifica los riesgos que pueden generarse al compartir sus datos a desconocidos.
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Tradiciones y costumbres de mi comunidad
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Tradiciones y costumbres de mi comunidad
el cual compartes intereses, valores, costumbres, tradiciones, gustos, historia, bailes, música y mucho más, que te identifican
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Mis tradiciones y costumbres
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Mis tradiciones y costumbres
Énfasis: identifica las tradiciones y costumbres en sus familias y en el lugar donde vive, reconoce que merecen
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Tan diferentes como iguales
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Tan diferentes como iguales
Aprendizaje esperado: identificarás que hay diferencias con tus pares y las respetas
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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Énfasis: identifica las actividades que realizan las niñas y niños en su casa y escuela, y si existen
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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Aprendizaje esperado: identificaras las características comunes y diferentes de las personas en distintos
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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Aprendizaje esperado: identifica las características comunes y diferentes de
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Situaciones injustas en nuestra vida
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Situaciones injustas en nuestra vida
la figura tiene dificultades para el armado.
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Aprendo a convivir con quienes me rodean
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Aprendo a convivir con quienes me rodean
Es común tener conflictos, y es fundamental no ignorarlos, sino identificar la situación, identificar quienes participan
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Aprendo a solucionar mis conflictos
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Aprendo a solucionar mis conflictos
Aprendizaje esperado: identifica situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y
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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Esto que pasó seguro te recuerda la sesión anterior, en donde aprendiste a identificar conflictos.
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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Aprendizaje esperado: identificaras situaciones de conflicto que se presentan
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¿Para qué sirven las normas y las reglas?
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¿Para qué sirven las normas y las reglas?
has podido identificar, ¿Cuál es? Las reglas te ayudan a organizar un juego.
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