coleccion · Ficha de clase

El material por elegir

Por lo general se elaboran en pequeñas cartulinas rectangulares, si bien hoy en día resulta también muy frecuente encontrarlas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra

Nuestra vida, por ejemplo, está formada de diversos fascículos, pequeñas historias llenas de experiencia que escribimos día

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

mostrar un uso menos formal en comparación con las de sucesos de alto impacto, política o economía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi investigación

Los sinónimos son palabras que se escriben de forma distinta, pero tienen el mismo significado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Se explicará nuevamente, para que comprendas de mejor forma esta cuestión de los modos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leyendo cuentos

En general, utiliza la voz narrativa en tercera persona: “Él dice que...”

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Siempre habrá algo más que puedas conocer y entender de mejor forma.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Protagonista: En él o ella recae la historia, no sabe todo y, en general, usa la voz en primera persona.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

más general, a una manera de realizarla.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Si te das cuenta estas preguntas te permitirán de manera general y rápida determinar los ambientes de tu historia; por supuesto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Así se construye un personaje

¿Cómo será su forma de ser y de pensar?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora que ya estudiaste de manera general el nexo, en este momento te centrarás en los nexos temporales dentro de las narraciones

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comentarios con sentido

El comentario se puede basar en un solo elemento o se pueden analizar los rasgos generales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

El dicho “Ves que el niño es risueño y todavía le haces cosquillas” casi por lo general se emplea para decir que no se toque

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Pregón es una locución ingeniosa dotada de musicalidad y empleada para dar a conocer un producto o servicio en forma oral

Ver coleccion