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¡Diez perritos y muchas rimas!

¿Estuvo complicado el canto-cuento o cuento-canto?

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Animales mensajeros

Ahora sigue esta guía para que sepas qué hacer.

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¿Buenas tardes o quihubo?

Para esta sesión necesitarás tu libro de Lengua Materna de primer grado.

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¿Qué dijo?

tu cultura y que la forma de hablar depende del lugar, de la situación en la que estas y de la persona con quien estas dialogando

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Y la otra pregunta es, ¿De quién estaba enamorada?

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Bueno, si lo desconoces o no te acuerdas, en esta sesión lo vas a aprender.

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Nuestra clase bilingüe

Carolina que viene del Estado de México y es hablante del Hñähñu, esta es su foto para que la conozcas.El maestro Rafa que

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Dime, ¿cómo es el personaje?

v=u7Gsn7l--l4¿Qué te pareció esta historia?

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Esto significa que habrá varios cambios, conocerás personas “nuevas” como maestros y compañeros.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Con esto terminamos la sesión. Hoy aprendiste cómo se elabora un texto instructivo.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

v=u7Gsn7l--l4¿Qué te pareció esta historia?

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

que se requieran”“… hay que retomar las categorías que se mencionan en el reportaje y lo que vimos hace dos sesiones, en esta

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Palabras que empiezan igual…

Para esta sesión necesitaras el siguiente material: Hojas blancas o un cuaderno Lápiz Lápices de colores Tú libro de texto

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Para usar la biblioteca debemos…

Para proponer algunas reglas, puedes apoyarte en las siguientes preguntas: ¿Cómo creen que deben estar sus manos cuando

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¿Con qué letra empieza?

En esta sesión necesitarás: Hojas blancas o un cuaderno, lápiz, lápices de colores, tu libro de texto Lengua Materna.

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