Resultados para: «corazón-contento»
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contexto?
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· Ficha de clase
La obra de teatro
En presente, porque como están hechas para representarse, suceden en un presente continúo.
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Además de concluir y presentar nuestro artículo de divulgación, te comento que, algunos alumnos de quinto grado nos hicieron
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
Ahora, observaremos, a partir de un modelo, cómo se aborda el contenido. Te invito a leer.
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Vamos a recordar lo que sabemos sobre los artículos de divulgación científica y profundizaremos en el concepto “divulgación
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· Ficha de clase
Nuestros trípticos contra el acoso escolar
Veamos más de cerca qué es lo que escribe Regina en las columnas donde desarrolla el contenido.
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· Ficha de clase
Para revisarte mejor
En estos dos pasajes del mismo tríptico, se presenta una especie de título que anticipa el contenido que sigue.
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Discusión jurídica sobre el concepto de acoso escolar.
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· Ficha de clase
Los retratos del retrato
Como parte de su “madurez varonil”, el autor resalta su “corazón a flor de piel”.
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· Ficha de clase
De vuelta a la adaptación teatral
Aprendizaje esperado:
identifica las características de forma y contenido de los textos narrativos y
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· Ficha de clase
Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación
Es importante que sea veraz; es decir, que la información que contenga se sustente, en hechos y datos comprobables, por lo
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· Ficha de clase
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
Aprendizaje esperado:
comprende el contenido de canciones de su tradición y su lengua.
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· Ficha de clase
Los trípticos a vuelo de pájaro
¿Con qué recursos gráficos y de lenguaje se presenta el contenido?
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· Ficha de clase
Diversos textos para un problema
Énfasis:
reconoce las características de forma y contenido de los trípticos a partir de sus saberes previos y la
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· Ficha de clase
Confianza y comunicación contra el acoso escolar
Su estructura, la forma de organizarlos y la información que pueden contener, así como la forma de divulgarlo en nuestra
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· Ficha de clase
Los contenidos de la descripción
Vamos ahora a ver las diferencias, por ejemplo, en el tipo de contenido, ¿Qué contraste encuentras?
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