Resultados para: «verbos-irregulares_1»
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irregulares?
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
ayuda a tomar decisiones sencillas como escoger el color de la ropa que quieres usar, decidir qué helado comer cuando vemos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
Más adelante veremos algunos ejemplos.
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Así es, pero, no te preocupes este tema lo veremos con mayor detalle en las próximas sesiones, por ahora reconoceremos que
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
Vamos a verlo.
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
Tendrás que ponerte atenta/o con todo lo que verás en esta sesión.
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
- Lagartija con perico porque son verdes.
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
Veamos los siguientes ejemplos.
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Verás una imagen, y ayudarás a responder algunas preguntas.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
el cerebro que nos ayuda a pensar, imaginar, aprender, soñar y formar recuerdos, también tenemos los ojos con los que vemos
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
será importante que te fijes cómo lo hacemos, inténtalo y si tienes algún error, no te preocupes, solamente rectifica, verás
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
Por ejemplo, si observas la foto, te puedes dar cuenta que es un lugar agradable y rodeado de áreas verdes, detrás de ellos
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
Observa el siguiente video a partir del minuto 2:42 a 3:11, si deseas verlo completo, adelante.
3.
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
Seguramente puedes observar el Sol, recuerda no verlo directamente porque puede dañar el sentido de tu vista.
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Observa el siguiente video, a partir del minuto 1:08 a 3:06 y del 5:02 a 7:19 si deseas verlo completo adelante, en este
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
Es interesante la respuesta de los elementos que se comparan en el verso; el par de versos que seleccionó el niño compara
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