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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Kúul Para contar plantas. 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez Junp’éel Ka’ap’éel

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Pregunto y aprendo

Para pintarlo se hierve la pintura, y después de que esté bien diluida, se sumerge el guano dos o tres veces para que se

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De lo oral a lo escrito

Hoy te centraste en tres de ellos, poco a poco vas a ir aprendiendo más sobre el uso de los signos.

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Dibujemos los caminos que andamos

Es muy bueno que todos en nuestro país conozcamos sobre las culturas que existen en los pueblos.

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Mi plan de lectura

Observa que la tabla cuenta con tres columnas.

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(clase bilingüe)

recuadro superior izquierdo dirá: Hace como un año, "va ntanuú in kuiya" Se puede observar una escuela pequeña, dos o tres

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La guía de revisión

¿Cuáles son los tres textos que informan?

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Reviso y corrijo

Consta de tres partes: El título. La entrada. El desarrollo.

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La palabra antigua

muy hermoso y vemos cómo conviven con la cultura náhuatl, incluso pudiste observar que en las escuelas están presentes tres

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de otras culturas como en la tenek, pasa lo mismo.

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En México hablamos muchas lenguas

muchas personas que hablan otras lenguas y que conviven en un mismo territorio, a veces en un solo lugar pueden estar tres

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En México hablamos muchas lenguas

muchas personas que hablan otras lenguas y que conviven en un mismo territorio, a veces en un solo lugar pueden estar tres

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Lo qué nos dicen los relatos

sesión has conocido varios relatos de la tradición oral y reflexionaste sobre sus formas de relatar estos textos en las culturas

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La fundación de mi pueblo

Para seguir conociendo de las culturas, observa el siguiente video. Ventana a mi Comunidad.

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Escribimos textos creativos

Ahora observa la siguiente tabla con varios elementos de la cultura chontal, que pueden coincidir con otras culturas.

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