Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Todo relato tiene un inicio, un desarrollo y un final. ¿Qué hacemos?

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Leemos poemas

La rima que es una forma de decir de elegir palabras con sonidos que se parecen y aparecen al final de cada verso.

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Revisando los periódicos

generalmente dicen cómo se van acomodando en la tabla general según los puntos que van haciendo en cada juego, para que al final

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Reviso artículos de divulgación científica

interesantes: Matilde Montoya fue una niña de una inteligencia excepcional, a los cuatro años ya sabía leer y escribir, al final

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Manifiesto respeto hacia los demás

Con este comentario, hemos llegado al final de la clase.

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Para recrear la imaginación

Con este comentario, hemos llegado al final de la clase niñas y niños.

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Identifico unidades de medida

cm y tiene una capacidad de almacenamiento de 3 kilos, éste sirve para filtrar la arcilla triturada, para hacerla más fina

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Mis derechos lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas.

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

reflexiona sobre ser niño o niña en su comunidad.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Hemos llegado al final de la clase niñas y niños.

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Mi recetario

v=j_3EV_Y7nvU&ab_channel=AlasyRa%C3%ADcesCultura Con este vídeo hemos llegado al final, hoy se hablo acerca de las características

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Mi recetario

v=j_3EV_Y7nvU&ab_channel=AlasyRa%C3%ADcesCultura Con este vídeo hemos llegado al final, hoy se hablo acerca de las características

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Alfarería zoque

se requiere de un instrumento que se denomina colador, éste sirve para filtrar la arcilla triturada, para hacerla más fina

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Mejora tus tiempos

Anotó el tiempo que creía tardar en cada una de ellas, y le pidió a su papá que le tomara el tiempo al inicio y final de

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