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La flauta transversal con Ernesto Diez

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación

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Rockeando el folklore con Rosalía León

En relación a esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar

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Sufro, pero... ¡me divierto!

En este caso nos referimos a la relación que juegan los diferentes cuerpos escénicos, es decir, tanto los cuerpos de los

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¡Puro teatro!… musical

ópera y el teatro musical, para entender mejor el origen de estos dos grandes géneros teatrales, debemos entender la relación

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Grandes compositores: Cri-cri

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación

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Tercera llamada… ¡Se graba!

El teatro y su relación con otros medios.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

En relación con esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar

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¡Puro teatro!… musical

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¡Vamos al circo!

Énfasis: investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua

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El tiempo en movimiento

Hoy haremos énfasis en el movimiento y su relación con el tiempo, como medio para comunicar ideas.

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Para darle forma y color a tu imaginación

creación y construcción para la caracterización de los actores y de las actrices, así como en la vida cotidiana y la relación

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¡Primera llamada, primera!

Tiempo y espacio ficticio y su relación con la narrativa. https://www.youtube.com/watch?

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Trabajo en equipo

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para

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El drama de la vida

Ahora bien, los personajes se clasifican con base en su grado de relación con el conflicto.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

En relación a esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar

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