Resultados para: «quién-es-el-más-alto»
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
La respuesta correcta es analogía.
Refrán 9. Cuando el río suena es porque agua lleva.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
La entrada: Que es el resumen de la noticia
El cuerpo de la noticia: Que es el texto narrado de todo lo que sucedió, es decir
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Lo primero es el refrán que ya lo tienes.
Ahora sigue el mensaje explícito del refrán, ¿Cuál crees que es?
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
el futuro ni tampoco sabes quién las realiza.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Describe el orden secuencial de un procedimiento.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Aprendiste que la entrevista es un diálogo en el que participan dos o más personas, siempre debe haber una persona que es
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
v=PT4mt2Ch5-4
Quien respondió, es el Dr.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Es el momento de la revisión de la historieta.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
el universo es algo inconmensurable y extraordinario y que todas y todos formamos parte de él.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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