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Mis sonidos en silencio

El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes

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Jugar con mi espacio personal

Comparte con tu familia y pregunta si hay algún juego tradicional.

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Organizo mis canciones

que elaboraste, por turnos saca un nombre de las canciones que están en la caja, lee el nombre y responde la siguiente pregunta

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Percibo y exploro

cuerpo, principalmente a través de diferentes estímulos, utilizando estímulos sonoros, táctiles y visuales, así como lo principal

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Formas y figuras para jugar

Una vez que has realizado esta actividad contesta las preguntas.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

¿Te habías preguntado esto?

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Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

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Objetos con vida

Algunas preguntas que se le hicieron a la invitada, para compartir su experiencia.

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El movimiento, el sonido y el color

La luz del Sol que renueva la vida, y cuyo elemento principal hablando de las emociones que esta genera, la luz vendrá siendo

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Los festejos en la escuela

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares una característica propia de esta celebración que se lleve a cabo en

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Observo y me divierto

Te has preguntado, ¿Qué sigue después de un punto? bueno pues nace una línea. ¡Inténtalo!

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De China a México

https://youtu.be/SRNjZK1Eplc Realiza el análisis de esta interpretación, contestando estas preguntas

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

El instrumento principal es un tipo de laúd con mástil largo y podemos apreciar otros instrumentos propios de la región,

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Un concierto desde mi casa

Estas preguntas son con la finalidad de obtener respuestas a una experiencia obtenida tras haber asistido a una manifestación

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Cuál es la característica principal de la música barroca?

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