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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

por viejo que por diablo” El recurso literario que tiene es la analogía por que compara a las personas viejas o mayores

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Leer y sentir la poesía

identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¿Por qué crees que suena de manera armoniosa y con ritmo?, ¿Por qué crees que suenan con musicalidad?

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

, especialmente por la situación por la que todo el mundo está pasando con el COVID 19.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

v=McXojMeu_M0 Con Guantes Pontes, échale el guante a la mugre, los guantes por muy coloridos que sean no son los que lavan

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Comparamos productos para comprar correctamente

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

¿Sabes que son los recursos complementarios?

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

¿Qué esquema completa la información que leíste?

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La Llorona en la tradición oral

Ahora lee sobre el planteamiento de la historia que describen Raulito, Juan y María, ¿Por qué anda penando por sus hijos

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Un cuento de la tradición oral

Observa la siguiente imagen para que te des una idea de cómo es el coyote y comprendas por qué los demás animales no se podían

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¿Cuento, fábula o leyenda?

¿Por qué me puse a hacer oficio de médico, si yo soy cazador?

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

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Cuento del conejo y el coyote

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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