Resultados para: «pasado-presente-méxico-país-soberano»
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soberanía?
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· Ficha de clase
La diversidad, la luz y las sombras
Aprendizaje esperado:
elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Aprenderás como las notas musicales están presente en tu vida cotidiana por medio de sonidos, como también la forma en que
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· Ficha de clase
Ideas plásticas en movimiento
Música de Salvador Contreras: música de cámara, México: Conaculta, INBA, CENIDIM, 1998 (serie siglo XX vol.
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· Ficha de clase
Ilusionarte, ilusiones para aprender más
Aprendizaje esperado:
elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
Recuerdas que era transparente y no cubría de una sola pasada, le tuviste que dar varias pasadas.
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· Ficha de clase
Collage preciso
México tiene una infinidad de paisajes, mar, montañas, valles, lagos y muchos lugares bonitos.
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· Ficha de clase
Ilusionarte, ilusiones para aprender más
Aprendizaje esperado:
elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Antes de terminar la sesión te presento a Curiosidades musicales.
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· Ficha de clase
El pintor de la mancha
Identificaste algunas representaciones bidimensionales donde se presenta este tipo de técnica.
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Aprendizaje esperado:
elige en colectivo el tema y las técnicas de trabajo artístico a presentar.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Seguramente alguna vez te has preguntado, ¿Será realmente necesario ese personaje ahí parado moviéndose?
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Representa un momento histórico de nuestro país, es impresionante.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Se considera que los colores terciarios son unos de los más presentes en la naturaleza, por ello es posible percibirlos constantemente
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· Ficha de clase
Todos intervienen
Te presento a los que realizaron ese trabajo tan importante: Mariana Teutli y Eduardo Pérez.
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
detrás de cámaras de las clases”, un vistazo a cómo se realizan las transmisiones para todas las niñas y los niños de México
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