Resultados para: «numero-menor-a-10»
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
vivir y a bailar.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Por eso el conejo le reclama y aquí es donde viene lo mejor, porque le dice: ¡Te voy a comer!
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Se va a usar este guion cada que quieras hacer hablar a un personaje.
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· Ficha de clase
¿Qué son los neologismos?
A continuación, te invito a disfrutar de la música de dos jóvenes del estado de Chihuahua, que, a través del rap, buscan
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Cuando empieza un nuevo ciclo escolar, tu mamá, tu papá, o quien está a cargo de ti, tiene que llenar un formulario como
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
identifica datos específicos a partir de la lectura (da seguimiento a narraciones de un autor para identificar temas y características
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Identifica datos específicos a partir de la lectura.
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
que no comen frutas ni verduras, a los que se portan mal con los animales, a los que se hacen pipí en las albercas, a los
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Invita a tus papás a jugar contigo, recuerda que los adultos al tener más obligaciones tienen menos tiempo para el juego,
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Esa información, ¿A cuál pregunta daría respuesta?
Daría repuesta a ¿Qué sucedió?
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