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Juguemos con ritmo

(Narración). D el 0:28 a 3:57 https://www.youtube.com/watch?

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A cantar y moverse

(Narración) https://youtu.be/eAj2wARsYqcv Van cantando la

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Entre cuentos y títeres

Identificaras las características del Teatro kamishibai, así como los diversos tipos de títeres, para la interpretación y narración

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Un museo sobre mí

su estructura, pero puede variar en los detalles y en el estilo de narración de cada persona, se puede jugar con las voces

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¡Nos pintamos solos!

Van apareciendo las siguientes obras conforme a la narración: Joâo Balderas “Autorretrato 03” Óleo

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Juguemos con ritmo

(Narración). Del 0:28 a 3:57 https://www.youtube.com/watch?

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Mi cuerpo y sus movimientos

Trabalenguas de dragones (Narración). Del minuto 2:12 a 4:14 https://www.youtube.com/watch?

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Así me muevo yo

(Narración) https://www.youtube.com/watch?

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A cantar y moverse

(Narración) https://youtu.be/eAj2wARsYqcv Van cantando la letra y ocupas la secuencia de movimientos vista, en la explicación

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Relatos de niñas y niños

Un relato es una narración breve de un suceso o una situación que te haya pasado. ¿Qué hacemos?

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Relatos de niñas y niños

Un relato es una narración breve de un suceso o una situación que te haya pasado. ¿Qué hacemos?

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Escribo mi nombre

En el programa televisivo escucharán la narración de un cuento que trata de un niño que no tiene nombre.

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¿Qué pasó después?

Énfasis: continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué pasó después?

Énfasis: continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué vamos a aprender?

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Escribo mi nombre

En el programa televisivo escucharán la narración de un cuento que trata de un niño que no tiene nombre.

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