Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Esperamos que disfrutes de los poemas que van a recitar.

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

que, al menos hasta nuestros días, aún no son posibles de realizar.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Comparamos productos para comprar correctamente

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

¿De qué edades hay menos mujeres en nuestro país?

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Aprenderás a seleccionar recursos gráficos que apoyen mejor el contenido de la nota enciclopédica. ¿Qué hacemos?

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La Llorona en la tradición oral

¿Pero qué crees? Ninguna de estas versiones se parece a la que, según es la historia “original”.

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Un cuento de la tradición oral

¿Recuerdas que ya viste leyendas y fábulas? En la sesión de hoy verás un cuento, ¿Qué te parece?

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Puedes encontrar cuentos con final abierto, o sea, que no sabes qué pasó después, como en este caso, que no se sabe si algún

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

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Cuento del conejo y el coyote

, si dices: “Había una vez un conejo que vive en un bosque”, ¿Qué tal suena?

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¿Qué son los neologismos?

¿Qué son los neologismos?

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Para que comprendas mejor el tema observa el siguiente formulario.

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Llenemos formularios

Como ya se puso que no, en las alergias, no es necesario que se responda a la pregunta de, ¿A qué?

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