Resultados para: «maestras»

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Memorama de fracciones
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Memorama de fracciones
¿Cómo obtenemos un número mixto, maestro?
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La frutería de Saúl
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La frutería de Saúl
Vayamos rápidamente a su libro de desafíos en la página 108 Es muy parecido maestro, porque en el desafío Luis tenía que
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¿Quién es más grande?
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¿Quién es más grande?
Claro que sí maestro, dice un cuarto. esta última dice un medio.
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Para organizar hay que calcular
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Para organizar hay que calcular
las y los alumnos y las maestras, van a llegar 9 invitados más.
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La tienda de ropa
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La tienda de ropa
75 + 30 = 105 La compra más económica está en la Tienda Vanguardia, ya que 100 es menor que 105 No hay punto para el maestro
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Adivinanzas problemáticas
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Adivinanzas problemáticas
También puedes inventar tus propios problemas y después pedir el apoyo de un adulto o maestro para verificar.
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¿Bailamos?
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¿Bailamos?
El reto de hoy: La recomendación que les damos es que platiquen con su maestro o maestra de grupo acerca de lo que realizaste
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Detectives
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Detectives
buscando por todo el salón con sus lupas en la mano los ángulos, cada que encuentren uno, lo mostrarán a la cámara y el maestro
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La tienda de ropa
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La tienda de ropa
75 + 30 = 105 La compra más económica está en la Tienda Vanguardia, ya que 100 es menor que 105 No hay punto para el maestro
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Contra reloj
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Contra reloj
El reto de hoy: Recuerda completar el cuadro de la página 155 y comenta tus resultados con tu maestro o maestra, con sus
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Más Fracciones
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Más Fracciones
Esa la podemos responder sumando + para saber la porción de cartulina que repartió la maestra.
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Atínale al número
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Atínale al número
Podrán realizar operaciones de suma o resta, se sugiere que las operaciones se hagan en voz alta y el maestro verifique los
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
El maestro te pide formar los equipos. ¿Y Cómo le haces para formar los equipos?
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Entrevistador: Bienvenido Maestro Beethoven te hemos traído a nuestra época para aprender más de ti, cuéntanos ¿Cómo iniciaste
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
El maestro te pide formar los equipos. ¿Y Cómo le haces para formar los equipos?
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