Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Puedes ir colocando tus imágenes en una tabla de datos, para tenerlas ya organizadas y a la mano, listas para incorporarse

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Escribamos nuestra monografía

Inclusión de mapas, fotografías y otras imágenes para complementar información. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

para exponer.

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Traba traba trabalenguas

Esto te va a ayudar mucho para lo que vas a hacer el día de hoy. Ana Clavel.https://www.youtube.com/watch?

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¿Quién llega primero?

Vas a identificar todos sus elementos, para poder referirlos bien.

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Camarón que se duerme...

Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía

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Juguemos con las palabras

Pusiste al límite tu habilidad para resolver acertijos.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Te acercas al nopal no para regarlo si no solo para tomar su fruto.

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Recursos literarios

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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(clase bilingüe)

¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?

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Planifiquemos una narración

Para planificar tu narración basada en un refrán te vas a auxiliar de una tabla, es la que está en la página 52 de tu libro

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Móvil de estrellas

Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.

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Hagamos un títere de calcetín

Hay videos sobre muchas cosas, hay videos, libros, manuales, revistas que tienen instrucciones para hacer muchas manualidades

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

También revisaste cuando se habló sobre el instructivo para elaborar el portarretratos que viene en tu libro de texto, la

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