Resultados para: «lados-regulares»
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· Ficha de clase
Robot
Recuerda que media vuelta gira todo esto y queda viendo hacia el lado contrario.
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
Bueno estamos viendo que el grupo uno va para el lado izquierdo y el grupo dos va para el otro lado, entonces recordando
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· Ficha de clase
Detectives
¿Qué pasa si el giro lo damos para el otro lado? ¿A dónde llegaríamos?
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· Ficha de clase
Contra reloj
saber qué número corresponde a la casilla vacía, por ejemplo, dime qué números multiplicas para que dé 72
Es que de un lado
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Ejemplo:
3
1
2
3
Tienes que buscar por un lado una tarjeta con una suma de fracción y
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
Dichas fosetas se ubican cada una a cada lado de la cabeza, entre los orificios nasales y el ojo.
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
Se trata de ir colocando en número descendente en las líneas a un lado de las imágenes, es decir, el número 1 a la fruta
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Ejemplo:
3
1
2
3
Tienes que buscar por un lado una tarjeta con una suma de fracción y
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
Se trata de ir colocando en número descendente en las líneas a un lado de las imágenes, es decir, el número 1 a la fruta
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· Ficha de clase
¿Las apariencias engañan?
La balanza se inclina más del lado de la caja verde. ¿Sabes qué quiere decir eso?
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· Ficha de clase
Carrera de líneas locas
Esto quiere decir que recuerdes que las características de los cuadrados son que tienen 4 lados que miden lo mismo.
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· Ficha de clase
El camino Matemágico.
Por otro lado, a manera de ejemplo piensa en lo que le paso a una niña llamada Bertha, que nos platican en la página 98 de
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
etiquetas hay mucha información importante, pero pocas veces nos enteramos; es como si hubiera mensajes ocultos en todos lados
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Ejemplo:
3
1
2
3
Tienes que buscar por un lado una tarjeta con una suma de fracción y
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
cartón, lo que le da una textura muy particular y diferente a cada una de ellas; esto también determina su peso, por otro lado
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