Resultados para: «justicia-y-derechos-humanos»

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¡Hagamos un croquis!
Contenido · Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
O sea, visto de frente, hacia la derecha. ¿Y luego?
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Los caminos que seguimos
Contenido · Ficha de clase
Los caminos que seguimos
el mercado que se encuentra frente a la plaza y continuar hasta topar con la escuela.Después: Dar vuelta a la derecha sobre
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¿Hacia dónde vamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos.
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Conociendo el mundo de las monografías
Contenido · Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
identifica las características y función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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Analizando la monografía
Contenido · Ficha de clase
Analizando la monografía
identifica las características, la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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El valle del Mezquital
Contenido · Ficha de clase
El valle del Mezquital
respeta y valora la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas.
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El recopilador de leyendasl
Contenido · Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Revisión del uso de figuras retóricas y frases adjetivas.Propiedades y tipos de textos: Elementos convencionales de la edición
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Elijo tema para una monografía
Contenido · Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
fuentes y formatos.
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Busca e interpreta
Contenido · Ficha de clase
Busca e interpreta
Se llaman palabras guía y hay una en la parte de arriba a la izquierda y otra en la página a la derecha… por ejemplo, aquí
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Organicemos nuestra información
Contenido · Ficha de clase
Organicemos nuestra información
identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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Escribamos nuestra monografía
Contenido · Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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¿Qué sabes sobre los delfines?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
Señala los signos de interrogación y los acentos en qué y cómo. Si fuera necesario podrían formularse más preguntas.
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Pescando respuestas con delfines
Contenido · Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
diferenciación entre paráfrasis, cita textual y repuesta construida.
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Traba traba trabalenguas
Contenido · Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Vas a ir apuntando las características del lado izquierdo de tu cuaderno y, del lado derecho, vas a ir construyendo tu trabalenguas
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¿Quién llega primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién llega primero?
¡Va a dar vuelta a la derecha en la avenida Girasoles y avanzar hacia el este pasando la calle Hortensias y también el internet
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