Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

y el otro no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso. Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

El infinitivo es una manera de decir los verbos, no se refieren necesariamente a un tiempo, como el pasado, el presente o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

La entrevista es un tipo de diálogo entre el entrevistador y el entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

dijo el Principito.Soy un zorro dijo el zorro. ¿Y tú eres un hombre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

¿Con qué tipo de dibujos queremos contarla? ¿Cuáles y cómo serán los protagonistas? ¿Cuál es el guion a seguir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

No se puede pensar en el universo con ideas tradicionales de lo que es el tiempo y el espacio, pero si se puede decir que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

el 15 en 10 + 5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones equivalentes

negocio realizan el conteo de las ganancias para llevar un mejor control, el último día de ventas reunieron 5 billetes de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido