Resultados para: «formas-de-ser-de-la-lengua»
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Nuestra lengua Tepehua se habla en 3 municipios del estado de Veracruz, que son Tlachichilco, Zontecomatlán e Ixhuatlán de
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Se muestran unos frasquitos en la parte de arriba, que es donde se puede pensar que viene la solución.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
En este momento es un mensaje muy importante, porque la única forma en la que podremos salir de la pandemia, es tomando
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Va a hacerlo de una forma fluida, subiendo y bajando el volumen de la voz, dándole melodía a los versos con las pausas y
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento de saludarles.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
o tener contacto con ellas de dos formas: Una es por medio de la tradición oral, es decir, de lo que se cuenta de viva voz
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Fábulas de fábula
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Si se hablara de un tema de biología igual y la imagen de la lengua estaría correcta, pero esta nota enciclopédica, corresponde
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
Organizando recortes de una nota enciclopédica
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
El cuadro sinóptico iría quedando de la siguiente forma.
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· Ficha de clase
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
La “taxonomía” se refiere entonces a la forma en que la ciencia biológica ordena los nombres de las especies, en este caso
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· Ficha de clase
Las enciclopedias
En la sesión de hoy exploraste enciclopedias para reconocer su función, las formas en que se organizan y los tipos de información
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