Resultados para: «formacion-cientifica»
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formación?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Es importante fomentar una cultura científica basada en las mejoras de una sociedad en constantes cambios por los avances
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
En el cable pasa corriente identificas la propiedad de ductilidad, porque se formaron hilos de cobre y conductividad eléctrica
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Visualizar la formación de moléculas (átomos iguales o diferentes) o de iones (átomos diferentes).
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Otro ejemplo de compuesto es la sal de mesa, su nombre científico es cloruro de sodio, su fórmula química: Na Cl, lo que
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Recuerda usar la bitácora científica para registrar tus ideas durante el desarrollo del proyecto.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Lee la siguiente frase célebre de Jacques Yves Cousteau:
“Después de todo, ¿qué es un científico entonces?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Si quieres saber más acerca de este tema, lee el artículo de la revista de divulgación científica de la UNAM:
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
En la bitácora científica describe e ilustra el procedimiento que seguiste para elaborar el desinfectante de superficies.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
“El conocimiento científico debe ser objetivo, y por tanto, sincero”. Louis Pasteur.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Te sugerimos la integración de un reporte experimental como una manera de tener aproximación a tu formación científica básica
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Expresar y graficar los resultados experimentales durante el trabajo científico implica aislar, reproducir el fenómeno de
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Es momento de poner en práctica tus habilidades científicas y toma nota de las siguientes preguntas en tu cuaderno.
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