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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

niños de 7 a 10 años ●Resistente ●Seguro ●Ergonómico ●Amigable con la naturaleza Se diseñó el empaque, se realizó un boceto

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

En sesiones anteriores, Hugo realizó un boceto de la idea que tenía del empaque para resolver el problema que observaba en

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Veo, escucho, siento y opino

Primero haz un boceto y dibujos, símbolos, o cómo lo desees, da respuesta a las siguientes preguntas: ¿Cuáles

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El mural de mis emociones

Ahora escogerás palabras claves que puedan describir tu boceto.

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México pluricultural

Una cubeta (si no cuentas con una cubeta, puedes usar un bote, una olla o algún contenedor de plástico grande)

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Mi lugar especial

Por ejemplo, en el lugar donde estás debes depositar los desechos en botes y no en el piso.

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Mejorando el espacio donde habito

También ha utilizado algunas botellas de plástico para elaborar un móvil que ha colgado en el techo, ha pintado un bote para

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¡Cuántas profesiones y oficios!

Cuando sea mayor seré… Un bombero.

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Mi entorno natural y social

María Fernanda. Once Niñas y Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Las actividades diarias

Fernando comenta: Por las noches estudio un rato, leo algún libro o preparo mis clases de “Aprende en Casa”, luego me acuesto

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

A mover el bote. https://www.youtube.com/watch?

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¡A la caza de los objetos que movemos!

Observa otro ejemplo de movimiento: Es un niño que juega con un bote vacío, parece ser que lo patea.

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Suave y áspero

Las pelotas están hechas de plástico suave y muy resistente, que las hace botar mucho, y puede ser de muchos tamaños.

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Las características de los materiales

Las pelotas están hechas de plástico suave y muy resistente, que las hace botar mucho, y puede ser de muchos tamaños.

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¿Cuándo pasó…?

Que el monstruo permite a Anabel entrar a su cueva y le deja acompañarlo a asustar a quienes lo estaban buscando en sus botes

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