Contenido · Ficha de clase

Los caminos que seguimos

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¿Hacia dónde vamos?

interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos.

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Conociendo el mundo de las monografías

identifica las características y función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Analizando la monografía

identifica las características, la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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El valle del Mezquital

respeta y valora la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas.

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El recopilador de leyendasl

su amor, Pitá, tras vencer el hechizo, los dos se convirtieron en una flor hermosa y aromática llamada Irupé, y para terminar

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Elijo tema para una monografía

Podrías hablar, por ejemplo, sobre “Las abejas y la polinización” o “Emiliano Zapata y la Revolución en el sur de México”

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Busca e interpreta

Si te encuentras con palabras que desconoces, haces uso de estas estrategias para conocer su significado y comprender de

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Organicemos nuestra información

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Escribamos nuestra monografía

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Señala los signos de interrogación y los acentos en qué y cómo. Si fuera necesario podrían formularse más preguntas.

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Pescando respuestas con delfines

diferenciación entre paráfrasis, cita textual y repuesta construida.

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Traba traba trabalenguas

Y otras flores floridas florean de día.Ya rima y suena muy bien, anótala y marca la rima.Flor Flores, flores vende en la

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¿Quién llega primero?

, sus primas, o sus amigos y amigas, ¿De acuerdo?

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Camarón que se duerme...

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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