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Puesto de galletas

Puesto de galletas, Sesiones: Tipos de galletas; A diseñar; Charolas de galletas; ¡Abren los puestos de galletas!

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Los sonidos escritos

Se muestra cómo diseñar un gráfico para codificar los sonidos que les rodean.

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Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 7. Cómo argumentar un diálogo

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Sesión 7. Cómo diagramar textos periodísticos con ayuda de un procesador de textos

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Sesión 7. Preparar los recursos para la comunicación verbal y audiovisual

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 8. Fase 5: Diseñar y elaborar los apoyos gráficos

Fase 5: Diseñar y elaborar los apoyos gráficos

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Sesión 9. Para terminar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 4. Planifica tu campaña

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Sesión 5 y 6. Cómo escribir un texto de forma colaborativa

Sesión 5 y 6. Cómo escribir un texto de forma colaborativa

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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesión 4. Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

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Sesión 2. Los periódicos, ¿quién los hace?

Sesión 2. Los periódicos, ¿quién los hace?

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Sesión 2. Manos a la obra

Diseñar y organizar un periódico escolar

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