Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Ahora sí vas a escribir el primer paso con el verbo en infinitivo.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Describe el orden secuencial de un procedimiento.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Si fueras el entrevistador, ¿Qué preguntas le harías al médico para obtener más información sobre el cuidado de la salud?

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

dijo el Principito.Soy un zorro dijo el zorro. ¿Y tú eres un hombre?

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Hagamos una historieta

Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta es: Existe una fuerza en el planeta a la que los científicos llaman “Fuerza de gravedad”.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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Vamos de campamento

Para comenzar a planear el viaje, observa tu libro de desafíos matemáticos en la página 108 ahí vienen los datos que te pueden

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Expresiones equivalentes

Otra forma para solucionar el problema es, sumar dato por dato para plantear la expresión.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Leer y sentir la poesía

Interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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