Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Sandía Cacatúa Amarillo tranquilidad Durazno Búho Azul claro Más tarde, puedes preguntarle a alguien de su casa y comparar

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Leer para disfrutar

compara poemas por su contenido y sus características.

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Entre todos definimos

“Sensación de hambre o ganas de comer”. ¡Estamos cerca de resolver todas nuestras dudas!

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Vamos a escribir adivinanzas

a cuestas y no la puedo comer”, las palabras resaltadas dan las pistas para resolverla (mesa).

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¡Haremos nuestra propia revista!

realidad hay más virus que gente en este planeta y que por eso, es muy difícil combatirlos, pero los científicos son más inteligentes

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Te quiero decir lo que siento

Sandía Cacatúa Amarillo tranquilidad Durazno Búho Azul claro Más tarde, puedes preguntarle a alguien de su casa y comparar

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Vamos a escribir adivinanzas

a cuestas y no la puedo comer”, las palabras resaltadas dan las pistas para resolverla (mesa).

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Narrando las noticias

Activa contra pasiva. Hacer o recibir la acción del verbo. A ver, dame un ejemplo con el sol.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Activa contra pasiva. Hacer o recibir la acción del verbo. A ver, dame un ejemplo con el sol.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

caza de pájaros y de ratones, que no desesperó de ser por él socorrido en su miseria, reunió, pues, algún dinero y le compró

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Modificas el adjetivo para volverlo femenino y decir comida creativa.

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¡A ver si adivinan!

Yo creo que sí, y la respuesta es: Todos, porque ninguno se la quita para comer.

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