Contenido · Ficha de clase

¡A comer con colores y porciones!

Los alimentos de origen animal los conoces muy bien: carnes de aves (pollo y guajolote, por ejemplo), puercos, vacas, cabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Fuente: https://pixabay.com/es/photos/termómetro-verano-heiss-el-calor-3581190/ Fuente:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

En estado sólido está la mayor parte de la vela, mientras que la cera derretida tiene estado líquido, por efecto del calor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

Carola Fuerzas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema sexual de los hombres

Es por eso que, cuando hace calor los testículos descienden para mantenerse frescos, y cuando hace frío, ascienden para aumentar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales vivíparos

En algunos casos, esto tiene que ver con la posibilidad de que, en una población, las crías sobrevivan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La reproducción sexual en los animales

En los casos de la rana y las víboras pitón, no se logra diferenciar a la hembra y al macho a simple vista y en algunos casos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interacciones en los ecosistemas

Además del aire otros factores físicos son la luz y el calor del sol, y entre los biológicos estamos nosotros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Te imaginas que se sentiría mucho calor, todo se secaría y faltaría agua para las plantas y los animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El plato del bien comer y de la jarra del bien beber

Las podemos encontrar en los alimentos de origen animal, principalmente en las carnes, como el pescado fresco o enlatado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Acciones que cambian vidas!

En el lago de Xochimilco habitan seres vivos como algas, plantas acuáticas, charales, ajolotes, carpas y tilapias, entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

a visitar a unos amigos a un pueblo muy bonito en el estado de Guerrero que se llama Atoyac de Álvarez, por allá hay campos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estabilidad de los ecosistemas

¿Qué pasaría si en temporada de calor no se riegan las plantas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conservación de los alimentos

Énfasis: reconoce, analiza y evalúa procedimientos para conservar con frío o calor los alimentos en lugares donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descomposición de los alimentos

casos mejora su sabor y textura.

Ver contenido