Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Si estás sentado, ponte de pie, escucha y después sigue la canción, estoy seguro de que te encantará.

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La rima en el poema

que has leído están formadas por versos, es decir, expresiones casi siempre cortas, como las que acabas de ver en la canción

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Para que quede claro, a continuación, tienes una lectura de algunos versos de la canción, “Nos vamos a bañar”.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

¿Te gusto la canción?

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Imaginando historias

puede ayudar a inspirarte e imaginar la historia de los animales, y repetir las veces que sean necesarias, si tienes otra canción

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

¿Qué pasa en la canción?

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Al compás de las rimas y coplas

Canción infantil ¿Te gustó la canción de “Tengo una muñeca”? ¿Qué te pareció?

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Rimas, coplas y música

v=MTsBJj2JEiQ ¿Recuerdas de qué habla la canción y las rimas? ¿Lograste identificarlas?

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Cambiamos la rima y el significado

La puede s agregar a la canción , escucha el video a

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¡Rima la rima!

Intenta inventar nuevos versos que rimen con la canción.

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Haciendo coplas

Elabora la copia de tu canción.

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Leo poemas con lenguaje figurado

estos versos, algunas veces se declaman, es decir, se recitan o dicen en voz alta, como un poema y, otros, también se cantan

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Para qué y quién escribo

Emocionar → poema, canci ó n.

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Lo qué nos dicen los relatos

estos textos en las culturas, todavía te queda una historia más que tienes que conocer, bueno más que historia es una canción

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Dos lenguas para un poema

Observa que, pirekua en español equivale a decir canción.

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