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Sesión 1: El derecho de la igualdad
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Sesión 1: El derecho de la igualdad
El derecho de la igualdad << Sesión 1 << Nuestro derecho a la igualdad
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Sesión 2. La diferencia y la diversidad como hecho
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Sesión 2. La diferencia y la diversidad como hecho
Nuestro derecho a la igualdad
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Sesión 1. Para empezar
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Sesión 1. Para empezar
Nuestro derecho a la igualdad
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¿Cómo validamos los argumentos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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¿Quién opina?
coleccion · Ficha de clase
¿Quién opina?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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La opinión cuenta
coleccion · Ficha de clase
La opinión cuenta
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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¿Qué propone el autor?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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¿Qué dicen los recursos de persuasión?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
comprende el propósito comunicativo, el argumento y la postura del autor al leer artículos de opinión.
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Temas para opinar
coleccion · Ficha de clase
Temas para opinar
tu trabajo final, un artículo de opinión.
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Temas para opinar
coleccion · Ficha de clase
Temas para opinar
escribe artículos de opinión argumentando su punto de vista y asumiendo una postura clara en relación con el tema.
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Sesión 7 y 8. Prácticas sociales para comunicar una investigación
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Sesión 7 y 8. Prácticas sociales para comunicar una investigación
Prácticas sociales para comunicar una investigación << Sesiones 5 y 6 << Hacer una pequeña investigación
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Todo en orden para redactar mejor
coleccion · Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
Observa y escucha el siguiente video y escribe en tu cuaderno todos los pasos del proceso, a partir del minuto 2:47 a 6:45
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La opinión cuenta
coleccion · Ficha de clase
La opinión cuenta
Énfasis: Identificar características y función de artículos de opinión.
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Sesión 1. Para empezar
coleccion · Sesión
Sesión 1. Para empezar
Sesión 1. Para empezar
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Sesión 2. Manos a la obra. Los modelos en la ciencia
coleccion · Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. Los modelos en la ciencia
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