Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre la obra y el público… ¡El Director!

Énfasis: crea una propuesta sencilla pero original de dirección escénica a partir del guion teatral desarrollado con los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A Belén!... súbale, súbale...

clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y el repaso dice así…

Puntualizamos que, las formas y los colores, no solo se usan en las artes visuales, sino en todo el arte y, por ende, también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Va de nuevo!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

Analizarás una representación de teatro musical. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La batería de Enrique Nativitas

ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes circenses, acrobacia, clown,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockeando el folklore con Rosalía León

Reconocerás los sonidos incidentales en una producción de cine o teatro. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La flauta transversal con Ernesto Diez

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes compositores: Cri-cri

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas se hacían en teatros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Primero te comento lo que sucede en esta gran historia y por qué ha inspirado a tantas artes y artistas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Primero te comento lo que sucede en esta gran historia y por qué ha inspirado a tantas artes y artistas.

Ver contenido