Resultados para: «zonas-aridas»
2820 resultados
¿Quisiste decir
amigas?
Contenido
· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
Hubo otros conquistadores en diferentes zonas de la Nueva España y todos tenían el mismo poder en su señorío, así le denominaron
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
huérfana y su padre fue un rico minero le heredó toda su fortuna, no le importó usar ese dinero para mandar a comprar armas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
Hubo otros conquistadores en diferentes zonas de la Nueva España y todos tenían el mismo poder en su señorío, así le denominaron
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El legado virreinal II
Originalmente por “jarocho” se identificaba al habitante de una zona que, hoy en día es el estado de Veracruz.El son es un
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
La primera etapa va de 1810 a 1811 y comenzó en la zona del Bajío, es decir en los actuales estados de Guanajuato, Querétaro
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Inside fun
Ya tienes tu rompecabezas: ¿Qué te parece si ahora lo armas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Inside fun
Ya tienes tu rompecabezas: ¿Qué te parece si ahora lo armas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
representaciones gráficas, como los mapas o planos, que ayudan a trazar rutas e identificar sitios de interés o lugares de una zona
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Visión de Anáhuac
El Valle de Anáhuac ocupa todo lo que hoy es la Ciudad de México y algunas zonas de los estados que están alrededor.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Conectando más telarañas
Lee con atención la siguiente pregunta y respuesta sobre las arañas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
¿Cómo tejen sus redes las arañas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Preguntas para resumir información
Lo que sigue en el texto explica en qué partes hay más seres vivos, dice: “La mayoría está cerca de la superficie y las zonas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Hay quienes se dedican a investigar a las arañas, quienes se dedican a estudiar el espacio, o quienes se dedican a las artes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
El texto menciona, que la “telaraña” es una “estructura” que las arañas “fabrican”, es decir que las arañas producen la telaraña
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
Carlos comenta que después de la zona arqueológica él y su grupo fueron a visitar la Iglesia colonial.
Ver contenido