coleccion · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Reflexiona sobre lo que realizaste con cada imagen y se te invita a experimentar con tu cuerpo las diversas combinaciones

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¿Derecha o izquierda?

partitura para moverte, recuerda que una partitura es una serie de símbolos que te indican, en este caso, cómo realizar diversos

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Sigamos el pulso

Vas a reconocer e imitar diversos patrones rítmicos producidos con el cuerpo, la voz o algún objeto o instrumento dentro

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Sonido, música y movimiento

Una vez que has ubicado los sonidos que se producen en diversos espacios, debes ubicar de qué lugar se producen, por ejemplo

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Jugar con mi espacio personal

Explorarás diversas acciones corporales en tu espacio corporal para expresar cómo se siente y vive la cercanía de las personas

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Los festejos en la escuela

Sobre su origen, diversas versiones coinciden que surgió el 23 de diciembre de 1897 cuando el entonces presidente municipal

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Formas y figuras para jugar

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Secuencias divertidas para compartir

elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Mi amigo el miedo

diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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Esculturas para jugar

Si te animas a elaborar una historia, no olvides integrar los sonidos que las estatuas podrían hacer, así como los diversos

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Nació como una de las diversas manifestaciones del son tradicional español, al conjuntar, para interpretarlo: guitarra, guitarrón

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Tonana. El canto en lengua indígena

Todos ellos eran fabricados en diversos materiales: piedra, madera, hueso, metal, piel de animales, cañas. Flauta.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Elvira agregó que otro elemento importante que ella veía, era el vestuario de la princesa.

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Del tacto a la expresión

Tocarás, explorarás y manifestarás sensaciones diversas con el tacto. ¿Qué hacemos?

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El Violín de Shari Mason

Énfasis: representación de diversas emociones a partir de estímulos y fragmentos sonoros. ¿Qué vamos a aprender?

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